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Nel processo che ha portato all’identificazione delle conoscenze e abilità necessarie per il presidio efficace delle performance relative a ciascuna Unità di Competenza, è stata realizzata una revisione organica delle librerie contenute nei Manuali pubblicati nel 2013 e nel 2017.
Una particolare attenzione è stata riservata alle librerie delle conoscenze tecniche che sono state aggiornate, riorganizzate e integrate in modo analitico per renderle coerenti con il nuovo modello, producendo un arricchimento quantitativo e qualitativo dell’intero impianto. È stata inoltre inserita nel modello una nuova libreria per le abilità digitali, abilità pratiche legate alla gestione delle informazioni e delle interazioni sociali attraverso gli strumenti dell’ICT, mentre rimane sostanzialmente invariato l’impianto della libreria delle capacità comportamentali.